語彙力が少ない小学2年生のたこ焼きボーイ。
先日、文集の作文が書けずに、
はじめての居残りを体験しましたが、
たこ焼きボーイの普段の書き物を見ていると、
文章センスはそう悪くわない、ただ、
書きたいことが言葉にできないんだろうなぁ
本人は、とってももどかしいと思います。
書きたいことが言葉にできないことは、
ひとえに語彙力不足から来ていると思われます。
少しでも語彙力が増えればと思い、
小学5年生のバンビちゃん用に数年前に買ったのに、
バンビちゃんの部屋の本棚に放置されたままだった、
『10歳までに覚えておきたい
ちょっと難しい1000の言葉 ジュニア版』
を引っ張り出してきました。
帯の”「語彙不足」を「思考力のブレーキ」とさせないために”
が胸に突き刺さります(´;ω;｀)
最近まで、たこ焼きボーイは我が家の定番、
論語の暗記をしていました。
ひとまず、論語の暗記が終わったので、
じゃあ、
『１０歳までに～』を暗記してみるか( ´∀｀ )♪
ということで、暗記しやすいように、
わたしがノートに書き写しています。
しかし、語彙力は暗記では太刀打ちできません。
覚えた言葉を使って会話しないと
意味がない(;´∀｀)？？
中学受験塾の低学年の勉強法の話を聞きに行った時、
難しい言葉などを親子の会話で使ってください
と言われましたが、
たいして高尚な会話をしているわけではないので、
まったく本の言葉を使いません(;´∀｀)
語彙力を上げるためには、
親子の会話のレベルをまず上げないといけないという壁にぶち当たっています。
語彙力が上がるように念じています。
